支持青年人才“挑大(dà )梁、(⛱)当(dāng )主角”,习近平总书记强调“要把培育国家战(🔠)略人才力量的政策重心放在青年科技人(🌇)(rén )才(🐮)上”“对他们充分信任、放手使用、精心引导、热忱关怀”“让青年科技(🖥)人才安身、安心、安业(yè )”……
随后,考(kǎ(⛑)o )察团队参访河源恐龙博物馆,探索当地丰富的(🏴)古生物资源与地质研究成(chéng )果,并(bìng )走进农夫(👂)山泉河源工厂,见证先进生产技术如何将优质(👣)水源转化为绿色产业价值,感(gǎn )受河源(yuá(😘)n )在生(🍎)态保护与科技创新协同发展的成果。
今年适逢东江水供港60周年,考察团聚焦河源作(zuò )为东江流域核心城市的(🦀)生态保护贡献与历史文化底蕴,引领香港青年(📱)实地感受“饮水思源”的深远(yuǎn )意义,并探索(suǒ )创(🚒)新发展新机遇。
在现场数千名市民见证下(⛱),香港特区政府政务司(sī )司长陈(chén )国基、(🐀)中央(👎)人民政府驻香港特别行政区联络办公室副主任尹宗华、香港特区政府民政及青年(nián )事务局局长麦美娟与香港(😀)佛联会会长宽运法师共同敲响吉祥钟,祝愿国(🍘)家富强昌盛、香港繁(fán )荣稳定(dìng )。
次日,考(🍚)察团行程紧扣“东江水供港60周年”主题,前往万绿(🦊)湖景区考察东江水(shuǐ )源头,香港青年深入(⏪)了解(🎥)河源为保障香港供水安全所实施的水源保护措施,以及当地推动可持续发(fā )展的长远规划。
千方百计搜救落(🏇)水人员 全力救治伤员
2024年10月,季雯怡在接待(🈳)来自新疆(jiāng )乌鲁木(mù )齐的学生团体(tǐ )时,特意(🛬)在讲解中加入边疆地区解放的故事,学生们听(🧢)得非常认真。一(yī )位学生(shēng )表示,此前他们对各(🌥)民族共同奋斗的历史了解不多,这次参观(🚐)让他收获良多。
为了让年(nián )幼的马格长大后能够读到自己父亲写的(✋)故事,马原以南糯山为创作土壤,陆续创作了“童(🍗)话(huà )三部曲(qǔ )”《湾格花原(yuán )》《砖红色屋顶》《三眼叔(🥇)叔和他的灰鹅》。
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