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“没想到拍视频还能把(bǎ )家乡的特产卖出去。”沈枝丹向附近的农(nóng )户收购地瓜干、豆腐乳、辣椒酱、茶叶等，完整呈现农产品的制作过程。
(🎺)总台记者(🚼) 王玉龙：(📒)来到小寨(🍴)村，还有一(📋)(yī )个项目(🌭)不可错过，就是浑水摸鱼，池塘里(lǐ )不仅有小孩，还有很多老人卷起裤腿，跃(yuè )入泥塘，在里面抓鱼。
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五一假期，在西藏拉萨，人(rén )们结伴出游，来到罗布林卡景区的草地上，铺上地毯，围坐在一起，尽情享(xiǎng )受假日的欢乐时光。
(🙌) 走进智(🤨)慧大棚，温(🌁)湿度传感(🚇)器如“哨兵(😰)”般林立，数(🤳)据实(shí )时上传云端。杜永胜举着手机，熟练地切(qiē )换监测数据：“以前巡棚累够呛，现在手(shǒu )机上就能管！”
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如何(hé )帮？北京化工大学以民主党派成员、无党派人士等党外知识分子为核心组建(jiàn )专家团队，帮助保康第一中学教师提(🕦)高教(jiāo )学(🈳)水平，提升(🐿)教学理念(⛲)。以高校师(📐)资力量(lià(🤤)ng )培训县中教师，听来简单，做起来却难度(dù )不小。教授们拿起高中教材集体备课，在(zài )从事教学科研之余，和当地老师一道为高(gāo )考“把脉”；民盟盟员、年过花甲的张丽(lì )丹老师多次前往保康第一中学为学(xué )生们开展励志讲座，并为科左中旗全体中(zhō(⚫)ng )学化学教(🕍)师做关于(✴)中学化学(😐)学科建设(🔂)的专(zhuān )题(🥛)报告，还带去北京化工大学为该校捐赠(zèng )的实验仪器；北京和保康相距千里，专家(jiā )团队除远赴保康，日常还通过网络视频、微信答疑与当地教师形成常态化的线上课(kè )程共建。
孙茂松特别强调了小模型的重要价值。从应用的角度，小(✴)模型(xíng )可(🔍)降低成本(💲)，拓展应用(🧑)的普及度(👥)；从研究(⛲)(jiū )的角度(😶)，小模型可有助于高校科研机构应(yīng )对资源约束带来的研究挑战，这些都有很(hěn )强的必要性。
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