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“不把鸡蛋放(fàng )在同一个篮子里”
她在视频中回(huí )忆起刚决定移居中国时，家人和朋友(yǒ(📴)u )们大多都不理解、不支持，甚至部分(💳)亲友因此与她疏远，“那段时间真的很(🙏)难(📜)熬，但我不得不接受(shòu )现状，我对中(🕌)美双方都抱有希望。”
随着技术进(🎛)步，人工智能(AI)正成为(wéi )华文教育的新助力。西班牙爱华中文(wén )学校校长陈坤介绍，AI已在创意教学中(zhōng )发挥作用，例如将古诗转化为图像帮(bāng )助学生理解，或(🧢)模拟古人对话以增强文学感受。他展(➿)望，未来AI结合虚拟现实技术，可打造沉(🌵)浸(🧖)式课(kè )堂，如通过立体地图、实景(🔜)音效等增(zēng )强学生的感官体验，激发(🛫)学习兴趣。
3月，我国自主研制的最大直径盾(dùn )构机“沧渊号”在江苏常熟下线。
他认为，美国的财政状况不可持续(xù )，“我们不知道这意味着两年还是二(🐵)十年，因为从没有一个国家像美国这(🐑)样，但这种情况不可能永(yǒng )远持续下(💲)去(🤴)。”
法国小熊猫学校(xiào )副校长褚(📟)佳月则尝试将对外汉语教学(xué )法与(😬)华文教育相结合，增强课堂互动(dòng )性。她指出，传统华文课堂以教师讲(jiǎng )授为主，而对外汉语教学法更注重趣(qù )味性和交际性，例如通过“购物”“点餐”等情景模(🦐)拟，让学生在真实语境中运用语言。此(🍜)外(🉐)，学(xué )校还组织丰富的文化延展活(🚎)动，为中(zhōng )法家庭的孩子提供更多语(😬)言实践机会(huì )，广受欢迎。
德国文(🔞)远中文学校(xiào )校长张逸讷指出，海外华文教育最大(dà )的问题是缺乏语境，容易导致“前学(xué )后忘”现象。对此，其团队自主研发了一套基于语言学理论的教材(🌅)，目前已出版8册。这套教材融合了德国(👽)心(🛫)理学家艾宾浩斯的遗忘曲线(xiàn )理(🧐)论和莱特纳的间隔重复学习法，让(rà(🥀)ng )学生在不知不觉中反复巩固所学内(😧)容(róng )，提升记忆效率。
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