除工程专(😮)(zhuān )业外,许多传统行(háng )业的相关专业也紧(jǐn )跟社会需求,不断(🛒)(duàn )开拓新赛道。中国(guó )传媒大学电视学院(yuàn )开设的“短视频与(🤹)数字文化传播”微专业便是其中的代表。在这一微专业的(♋)课程(🍹)表上,既有“视听互动与传达”等学院的传统理论课程,又有(🔰)“短视频文案创作”“AI影像创作”等紧跟时代风(fēng )潮的新型应用类(😷)课(kè )程。中国传媒大学(xué )电视学院副院长叶(yè )明睿表示,学院(👦)设(shè )立微专业的主要目(mù )标是通过短期模块化课程帮助学(🚫)生系统掌握短视频策划、制作、运营及宣发等实用技(🤱)能。“在(🦕)课程教授过程中,教师会全程指导,帮助学生完成选题策(👎)划、拍摄剪辑等全流程操作,快速提升(shēng )学生新媒体技能。”叶(🔕)明睿说。
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深圳(📌)大学(xué )则在挖掘专业特色方面下功夫。2023年,全国首个“虚拟数字(👊)人”微专业在该校诞生,面向计算机、媒体艺术、新闻传(😍)播等(🥉)专业招收学生。在教学过程中,学校邀请了腾讯内容生态(🍒)部CDD团队来课堂(táng )授课,为学生带来(lái )前沿的行业知识与(yǔ )实(🗄)战经验。同时,学校通过组织学生(shēng )去企业参观交流等(děng )多种(🌤)形式,开阔学(xué )生眼界,在加快产学研融合的同时,培养创(🐩)意型(✂)人才。
7岁的郭梓硕跟着妈妈杨碧云在绛州署景区广(🤷)场清(🤓)理杂物。 陆祁国 摄
除工程专业外,许多传统行业(♐)的相关(guān )专业也紧跟社会需(xū )求,不断开拓新赛(sài )道。中国传(😦)媒大学(xué )电视学院开设的“短视频与数字文化(huà )传播”微专业(✨)便是(shì )其中的代表。在这一微专业的课程表上,既有“视听(🖱)互动(🚉)与传达”等学院的传统理论课程,又有“短视频文案创作”“AI影(🌎)像创作”等紧跟时代风潮的新型应用类课程。中国传媒大学电(🌌)视学院(yuàn )副院长叶明睿表示(shì ),学院设立微专业(yè )的主要目(⛎)标是通过(guò )短期模块化课程帮(bāng )助学生系统掌握短(duǎn )视频(🐢)策划、制作、运营及宣发等实用技能。“在课程教授过程(⬅)中,教(🚍)师会全程指导,帮助学生完成选题策划、拍摄剪辑等全(🎹)流程操作,快速提升学生新媒体技能。”叶明睿说。
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