资料图:美元。
关于美元贬值的风险(👟),巴菲特表示自己不会采取任何措施来管理货币风(🆑)险。他认为,美国政府的行为似乎(🌛)越(yuè )来越倾向于削弱美元,而不是保护美元。尽管美元在全球仍占据(jù )主导地位,但(🍹)他正在(zài )将(jiāng )目光(🏒)投向其他领域,“我们不想持有任(🍃)何我们认为会贬值的货币(bì )资产。”
美发企(qǐ )业经营者 托科:我们目(mù )前没有(🥄)涨价的计划,但这种状态能维持多久,是一个问题。
(🐂) 他认为,美国的财政状(zhuàng )况不(♓)可持续,“我们不知道这意味着两年还是二十年,因为从没(méi )有一个国家像美国这(zhè(✒) )样,但这种情况不可(👃)能永远持续下去。”
夏威夷甜(👗)食公司老板 汤姆·沃克:以前进(jìn )口包装的花费是7000美元,但现在的花费或者预估(🧓)费用要增加约1万美元,也就是付145%的关税。所以包装成(⏭)本要从7000美元(yuán )涨到17000美元。沃克说(🅱),现在公司主要靠使用一些库存包装在维持,他也在美国本土或其(qí )他地方寻找替(🎷)代品,但这并不容易(🚵),价格比在亚洲购买高出50%。
“海(👠)外华文教育不能(néng )照搬国内教材,必须结(jié )合当地孩子的文化背景与兴趣,进行真(💚)正意义上的‘本土化’。”张逸讷举例说,教材(cái )的美(🏙)工设计和内容编排需符合德国(🆑)孩子的审美和兴趣,比如以动(dòng )物为主题的插图更(🍺)能(néng )吸引他们的注意力。
荷(🕜)兰代尔夫特中文学(🕢)校教师刘延在实际教学中深刻(😧)体会到人工(gōng )智能的效率优势。她指(zhǐ )出,AI不仅能辅助听说读写训练,还能通过大数(🔶)据分析学情,精准(zhǔn )满足海外学生的多样化(huà )需求(📨)。AI与虚拟现实结合可构建虚拟中(🌳)文环境,弥补海外语境不足(zú )问题。在写作教学中(zhō(⛹)ng ),AI可提供结构化建议和范文参考,帮助学生提升表达(👸)能力。不过,她强调,华文教育应(yī(👪)ng )坚持“人机并行”,教(jiāo )师的人文关怀和引导仍不可替代。人工智能让华文教育走得更(😁)快(kuài ),老师的坚守则让华文(wén )教育保持温度,走得更(🕰)稳。
生存空间遭直接打击 供(🚜)应链陷入(rù )冻结
晋江市七彩(cǎi )狐服装织造有(🎴)限公司副总 许永祝:鸡蛋不能放在同一个篮子里(😩)面,我们公司的战略就是(shì )逐步(💀)降低美国市场的份(fèn )额,逐步加大力度开发欧洲,包括共建“一带一路”国家的市场(chǎ(🚑)ng )份额,美国的订单现在(zài )占我们公司的比重只占到(💽)8%。
政府搭台 助力外贸企业赢(📤)先机
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