在村里的(de )研学基地,10多名小学生围在傣族传统(⚪)手工造(🥋)(zào )纸技(🥍)艺非遗传承(chéng )人玉康坎身边,好奇地观察傣纸制作。纸框(kuàng )轻轻摇晃,纸浆均匀分布,在玉康坎手把手传授下,孩子们(men )小心翼翼地尝试捞纸。这(💊)样的场(🕍)景,每周(🚹)都会在曼召村上演(yǎn )。“看到传统技艺在孩子们手中延续,我觉得一切付出都值(zhí )得。”玉康坎笑着说。
“太神奇了!中(zhōng )医将人体看作(🈂)精(jīng )密(✂)且有机(🛁)的整体(🏌),脏腑、经络、气血之间有(yǒu )着环环相扣的关系。中医不是冰冷刻板、千篇一律的,而是(shì )充满温度,讲究因人而异的。”16岁的法国高中(🌘)生沈力(💉)向奥斯(💑)(sī )卡记者感叹道。
这边太平鼓余韵未散,另一边古彩戏法(fǎ )、临夏花儿、庆阳唢呐等非遗项目轮番上演(yǎn ),让游客沉浸其(qí )中,流连忘(🗯)返。
(⚽)8年前,大(⏲)学毕业的李强(qiáng )放弃了城市的工作机会,回到家乡种木耳。他白天跟着老农(nóng )学技术,晚上刷短视频恶补农业知识。有一天,一条“物联(🆖)(lián )网种(🐺)菜”的视(💡)频让他眼睛一亮:“木耳种植(zhí )为啥不能数字化(huà )?”
为推动东北全面振兴、搭建校企对(duì )接精准服务平台(tái ),吉林大学党委统战部(🕜)还开展(📻)了“大智(😽)明心(xīn )集知献智”品牌活动。去年10月,组织30名党外知识分子联谊会(huì )会员赴桦甸、磐石开展调研,为多家省内企业送去先进理念(niàn )和(💧)前沿技(🍤)术。在星(⏭)环阀片有限公司,知联会(huì )会员们深入车间(jiān ),针对该公司遇到的技术难题“把脉问诊”,并建立“专家序列”,通过“窗口私信”等方式,帮助其(qí )突破(🖋)技术瓶(🤕)颈。
(🌚)游客 杜柯林:没了解过这么多的非遗,看了挺震撼的,还得二刷三刷,一定要再来。
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